教案名称：老狼老狼几点了游戏教案 年级水平：幼儿园 游戏目标： 1. 学习认识钟表上的小时数 2. 培养幼儿观察能力和反应能力 3. 提高幼儿对时间的概念理解 教学准备： 1. 印有钟表小时数的卡片或图片 2. 图卡上的小时数要与幼儿熟悉，如1点、2点、3点等 3. 教室中有足够的空间供幼儿行走 教学步骤： 1. 导入：与幼儿一起回忆一下钟表上的小时数，如1点到12点。可以通过数数的方式进行。 2. 游戏介绍：告诉幼儿今天要一起玩一个游戏，游戏的名字叫做“老狼老狼几点了”，游戏里面有一只可爱的老狼，他会问大家现在是几点钟。我们要做好观察，在老狼问问题的时候快速举起对应的小时卡片。 3. 游戏进行： a. 找一名幼儿扮演老狼的角色，其他幼儿则是参与者。 b. 老狼会询问：“老狼老狼几点了?”参与者们要观察周围的时间牌，然后迅速举起对应的卡片。 c. 如果参与者举起了正确的小时卡片，老狼会表扬他们，并问下一个问题。 d. 如果参与者举错了卡片，老狼会告诉他们正确的答案，然后再问下一个问题。 e. 可以根据幼儿的年龄和能力适当增加难度，如增加问分钟数等。 f. 游戏进行一定时间后，可换一个幼儿扮演老狼。 4. 游戏总结与延伸： a. 游戏结束后，与幼儿一起复习一遍刚才玩的游戏，再次强化对钟表小时数的认知。 b. 可以邀请幼儿自己制作一个简单的钟表模型，继续加深对时间的理解。 评估方法： 观察幼儿在游戏中的表现，包括观察幼儿是否能正确举起对应的小时卡片，参与度以及对钟表小时数的理解程度。 注意事项： 1. 确保游戏进行时的安全性，确保教室有可以行走的空间。 2. 游戏过程中，鼓励幼儿互相帮助和交流，共同学习进步。 3. 适当调整游戏难度，确保每个幼儿都能有参与感和成功感。
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男孩被绊倒，第一时间甩出平板，孩子为什么这样做？该怎么教育孩子呢？
男孩可能会甩出平板因为他感到惊恐或者受伤。孩子可能被摔倒、撞到或者受到了意外的刺激，这种情况下，孩子的本能反应就是保护自己。 在这种情况下，对孩子的教育可以从以下几个方面考虑： 1. 理解和安抚：作为家长，首先要理解孩子的情况，并安抚他的情绪。确认孩子是否受伤，如果需要，给予医疗上的帮助。 2. 解释原因：与孩子沟通，解释为什么孩子会有这样的反应。告诉孩子，这是一种自然反应，这样做是为了保护自己。 3. 安全意识教育：教育孩子如何避免类似的意外发生，培养孩子的安全意识，例如注意脚下环境，走路时看路、看远处，小心地走路等。 4. 应对策略：教育孩子应对意外事件的正确做法。例如，如果被绊倒，可以告诉他们尽量往一边倒，保护头部及上肢，减少摔倒的伤害。 5. 积极身体锻炼：通过参加适当的体育活动和锻炼，可以增强孩子的平衡能力和体质，减少意外发生的可能性。 最重要的是，家长应该以身作则，注重自身的安全意识和行为，成为孩子的榜样。
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”张文山说，基地正在培养本村技术人员，让大家就近就业。,学校全体领导班子出席了仪式，与师生们一起共同见证基地落成。
